從觀察中

 

孩子們發現

 

看似相同的手

 

其實也有著許多的不同

 

 

除了紋路

 

孩子還發現:

 

手掌的大小

 

手指的粗細長短

 

都不盡相同

 


 

 

大家相互比較

 

並在記錄表上

 

記下結果

 

 

如何將手掌正確對齊

 

作出較為精準的紀錄

 

考驗著孩子們的智慧

 

 

活動結束

 

分享孩子們的紀錄表

 

統整出大家的比較結果

 

班上手掌最大及最小的人出爐囉!

 

 

登~登~登~登~

 

手掌最大

 

手指最長的是

 

Jenny

 

 

手掌最小

 

最袖珍的是

 

Meggie

 

 

藉著不同的活動

 

讓孩子練習、累積各種能力

 

也在許多的嘗試中

 

看見孩子對於學習的熱忱與投入

 

隨著年齡的增長

 

老師設計活動的難度隨之調整

 

一次次的挑戰

 

對孩子而言

 

都是累積自信及成就感的

 

重要來源

 

 

 

 

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