為人父母是一個重大的責任，但有些父母從小就給孩子最好的，卻未必能栽培出一個他們所期待的孩
子，而有些父母雖然貧窮、甚至沒有受過太多教育，卻可以教養出快樂又優秀的孩子。
根據許多研究，學歷、財富、權位都與能不能成為好父母沒有絕對的關係，重點在於父母是否能在孩子
成長的過程中，給孩子最需要的養分--
安全感：
孩子一生下來聞到媽媽的味道、聽到媽媽的聲音、心跳，就會自然產生一種安全感，這種安全感會延續
到他長大，安全感可以說是生命的主旋律。如果這個階段，孩子的照顧者常常更換，一下換這個保姆、
一下換成阿公阿媽、一下又放到托兒所，這種不穩定的狀態，孩子就不容易發展出與人基本的信賴感，
沒有信賴感就沒有安全感，沒有安全感就不容易產生自信心。 父母如果無法自己照顧孩子，至少讓孩子
有一個穩定的照顧者，可能是阿公阿媽或保姆，但晚上最好能和父母在一起。
親密的家庭氣氛︰
為什麼有的家庭能幫助孩子應付各種問題，有的卻不能？英國教育學者史賓賽認為家庭能否給孩子力
量，取決於家人之間的感情密切程度，因為不管孩子在外面遇到什麼，家庭總是他的加油站。親密的家
庭氣氛可以透過一些方法來營造，像是晚餐時間愉快的聊天，千萬別在這個時候訓孩子。可以一起玩一
些家庭遊戲、和孩子談談家裡的往事、與孩子合力完成一件有趣的事情、建立家庭的傳統和儀式等。
給孩子一個好榜樣︰
經常在各地演講教育主題的陽明大學教授洪蘭，在她的言談與文章裡，隨時可見她父親的智慧風範，從
小她父親便教導孩子用正面積極的態度生活，不奢侈不浪費，「能走的就不要坐車、能坐公車就不要坐
計程車。」
給孩子一個好榜樣，這是送給孩子最珍貴的禮物。因為孩子從出生開始，就透過模仿從父母身上學會許
多事情，不管你願不願意，你的一言一行孩子都看在眼裡，也不知不覺中內化成他品格、價值觀的一部
份。這也是為什麼許多教育學者會提醒父母，希望孩子成為什麼樣的人，父母就需要先成為那樣的人。
在教育孩子之前，先面對自己。
發現孩子的特長，引導出孩子最好的一面︰
如果父母能夠給孩子的興趣一個發展的空間，並在身旁提供他需要的協助與環境，在他遇到學習瓶頸的
時候陪伴他一起面對困難，孩子通常能夠培養出主動學習的習慣與能力，因為動力來自於自己的興趣，
學習的效果會比父母師長外在勉強的學習效果好很多，也更能養成終身學習的習慣。
培養孩子健康的習慣︰
希望孩子健康是所有父母的願望，但根據最近幾年的統計，我們的孩子在身心健康上都呈現了警訊。現
在許多家庭邊吃飯邊看電視，更是對身心最大的危害，根據許多醫學研究顯示，一邊吃飯一邊看電視的
小孩容易成為小胖子，而且容易發生營養不均衡的問題。父母也應該從小就陪孩子多運動，養成孩子運
動的習慣，必定讓孩子終身受益，運動不但有助體能發展，常運動的小孩也較開朗靈活，對身心甚至人
際關係都有幫助。 一旦為人父母，關於照顧孩子的健康知識是一門必修的學分，因為孩子的健康是一切
的根基。
當孩子情感的啟蒙者︰
心理學者游乾桂覺得，父母有時就像心理醫生，有些話和感覺一定要讓孩子知道，讓他感受到「我什麼
事情都願意為他耽擱，即使他失敗了也愛他、也願意扶他一把。」讓家庭成為孩子心靈的活泉，使內在
有源源不絕的生命力。
當父母是一個漫長的摸索過程，人天生雖具有某些母愛、父愛的本能，卻不是天生就知道如何做父母。
做父母是一輩子的學習，而當孩子長大了還願意千里迢迢回來看你，想念你、愛你、尊敬你，那時你就
會知道，身為父母的你已經獲得了最珍貴的回報，那就是子女永恆的愛。
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