• Jul 11 Sun 2010 21:16
  • 蛻變




曾經有人說


老師的個性及帶班方式


會影響孩子


時間久了


孩子就會受到催化


慢慢出現老師的影子


 


這樣的說法


或許多多少少有其根據


胖虎帶過的班級


似乎都感染了胖虎的活力


班級氣氛真的比較活潑


 


去年


接手的新班級~向日葵班


班級孩子和胖虎的個性落差甚大


他們....很乖


有時乖到胖虎都受不了



第一次幫孩子們拍照


喔~


排隊整齊不說


連笑的時候也中規中矩


真的.....


真的不是我胖虎的FU


心中暗自盤算


一定要開發孩子的活潑因子


讓他們能放開懷的笑



受到胖虎一連串的"驚嚇"


孩子慢慢習慣誇張、活潑的教學模式


拍照時儘管動作依舊拘謹


表情卻已經輕鬆許多



接下來


孩子的動作也有了變化


不再是立正站好


而能大方展現自己



在快樂的學習氛圍裡


孩子的笑


應該是自然流露的



整理著孩子們的照片


感受孩子細微的變化


天真笑容的背後


是與日俱增的情感與默契


 


接下來的日子


依然要攜手共度不同的難關及挑戰


希望


彼此加油、打氣


互相支持、鼓勵


用無比的熱情和活力


豐富、精彩每一天的學習生活


 


 


 

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孩子王 發表在 痞客邦 留言(3) 人氣()


留言列表 (3)

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  • GINO
  • <p>有活力很好^^</p>
    <p>加油囉~~</p>