從繪本"山丘上的約會"出發
延伸出
"好朋友網路圖"的活動
以自己為中心
向外伸出友誼的觸角
孩子各自尋找好朋友
並在網路圖中蓋上同學的姓名章
透過網路圖的繪製
孩子能檢視自己的交友圈
是否男女參半
亦或只侷限於單一性別
網路圖第二層的好友姓名蓋印完成
接下來進入第三層
"好友大頭貼"的部分
在每個好友的姓名後面
要畫上好友的可愛模樣
畫圖的當下
可看出孩子對於彼此間的觀察與瞭解程度
從別人對自己形象的繪製
也能發現別人對自己的觀感
孩子的好朋友網路圖
代表不同的友誼故事
藉著分享及統計
老師列出了大家被選為最佳好友的票數
透過團體討論
孩子發現:
人緣較佳的同學
都有一個共通的特質
~熱心、個性隨和、笑口常開~
人人都希望自己是受歡迎的
但如何做到就是一門學問
團體生活孩子學習展現自己
也試著聆聽別人的想法
藉著活動
給予自己調整和修正的機會
相信慢慢的大家都會是團體中的人氣王
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